El taller 04 se orientó al tema de la multi, inter y transdisciplinariedad. Propuso algunas preguntas de reflexión y fue orientando la discusión sobre ¿cómo lo hacemos? Y ¿cómo deseamos que se haga? La orientación se ubica en las formas de organización curricular y cómo lograr un trabajo que supere la disciplinariedad y nos ubique en la posibilidad de lograr procesos educativos inter y transdisciplinares. Se propuso, como propuesta ejemplo, un modelo de malla curricular interdisciplinar, desde la cual conectar diferentes disciplinas alrededor de un proyecto práctico, que diera sentido al ejercicio planteado en el PPC.